Clase 3, Sábado 16

En esta clase veremos con trabajar distintos contenidos en relación a Facebook y Twitter, haciendo mayor incapie en éste último.

Sobre esto hay muchísimos artículos, entre ellos encontramos 3 que resumen bastante algunas de las formas de utilizarlo

http://www.clasesdeperiodismo.com/2010/10/12/jose-luis-orihuela-tenemos-que-ejercer-de-curadores-digitales-en-twitter/

http://www.clasesdeperiodismo.com/2010/10/04/periodista-cuenta-como-twitteo-la-revuelta-en-ecuador/

http://www.periodismociudadano.com/2010/08/17/dolors-reig-twitter-y-periodismo-ciudadano/

Si les interesa ampliar lo que vemos en la clase, en estos sitios podrán encontrar muy buen material al respecto

• http://www.trecebits.com/category/twitter/
• http://www.ecuaderno.com/tag/twitter/
• http://www.periodismociudadano.com/tag/twitter/page/2/
• http://www.clasesdeperiodismo.com/tag/twitter/
• http://www.blocdeperiodista.com/search/label/twitter

Recursos

http://www.google.com/friendconnect

http://twitpic.com

http://www.tweetube.com

http://hootsuite.com

http://www.tweetdeck.com/

http://www.ustream.tv/

www.google.com/friendconnect/

Trabajo Práctico Evaluativo 1

- Elegir un tema de actualidad sobre la cual trabajar.

- Agregar al blog personal 3 gadgets con información relacionada al tema elegido.

- Realizar una publicación cuyo desarrollo esté realizado en alguno de los recursos multimedia vistos en la clase 2. La misma podrá estar acompañada de un texto que no supere los 4 párrafos.

- Compartir el enlace de dicha publicación en Facebook etiquetando al usuario Dieta Cognitiva y en Twitter utilizando el hashtag #medialab2010

Este primer trabajo es individual y deberá ser publicado antes de la clase del próximo sabado (23/10) .